…als je ziet dat je kind geen
contact maakt, of alleen contact maakt op zijn of haar voorwaarden
… als je kind een ontwikkelingsachterstand heeft, of niet zoveel
van deze wereld lijkt te begrijpen… als je kind niet snapt wat
mensen met elkaar hebben, of als de spraak van je kind niet op
gang komt… of als je kind gedragsproblemen heeft en niet lekker in
z'n vel zit, en je wilt er zelf iets aan doen....dan kun je overwegen te doen, wat veel ouders al voor je hebben gedaan:
contactgericht spelen met je kind.
Uitgaan van mogelijkheden, in plaats van beperkingen
en hoop in plaats van wanhoop, geeft je richting en handvatten om thuis op een
effectieve en plezierige manier om te gaan met je kind, en daarrnaast je kind te inspireren tot ontwikkeling.
De basiscursus 'Contactgericht spelen en leren'
In
de basiscursus leer je thuis te spelen met je kind en dat kan op
verschillende manieren:
-
je leert in de cursus een andere manier van omgaan met je kind.
Voor veel ouders is deze andere benadering genoeg. Ze zetten niet
een intensief programma op, maar hebben een meer ontspannen en
plezierige manier gevonden om met elkaar en hun kind om te gaan.
Deze manier is meer ondersteunend.
-
veel gezinnen kiezen ervoor om wel een programma op te zetten voor
hun kind. Deze manier is meer activerend. Je gaat er nu
aan werk om de voorwaarden te creeren voor je kind om zich meer
te ontwikkelen. Het aantal uren hangt af van wat er mogelijk is in
het gezin. In sommige gezinnen wordt 1 uur per week gespeeld, in
andere gezinnen 30 uur.
De opzet
van de basis-cursus
Eerste deel:
De eerste 3 dagen gaan over contactgericht spelen, en je krijgt antwoord op vragen als:
hoe voelt autisme, hoe
krijg ik meer contact met m'n kind, waar haal ik de inspiratie
vandaan, hoe kan ik ontspannen en speels zijn, hoe zijn de speeltechnieken, wat is sensorische
integratie en dyspraxie en wat doe ik met
het moeilijke en uitdagende gedrag van mijn kind.
Tweede deel:
Daarna zijn er nogmaals 2 dagen waarbij je
dieper ingaat op de ontwikkeling van je kind en het opzetten
van een doelgericht thuisprogramma. Je krijgt hier antwoord op
vragen als: hoe leer ik mijn kind iets nieuws. Hoe blijf ik
enthousiast, ook al wil mijn kind niet. Hoe stel ik doelen, en hoe
werk ik hieraan. Hoe richt ik een speelkamer in en hoe kan ik
werken met spelers/vrijwilligers.
Algemeen:
De cursus is verdeeld in 2 stukken (2x 3 dagen), zodat er tussendoor thuis de gelegenheid is om in de
praktijk te oefenen.
Je werkt met diverse middelen, zoals: gesprekken, dialogen, een handboek
en een werkboek, videostukjes en praktijkvoorbeelden, oefeningen
en huiswerkopdrachten.
Na de cursus is er de mogelijkheid om deel te nemen aan
terugkomdagen. Deze dagen zijn bedoeld om gedurende langere tijd
ondersteuning te kunnen bieden. Op deze dagen, begeleidt door de
cursusleister, kun je informatie uitwisselen, vragen stellen
en zullen onderwerpen verder worden uitgediept.
Parel in de Oester werkt nauw samen met Verenging Berk, de
beroesvereniging voor professionele spelers in CSL-programma's
NB Parel in de Oester is de bedrijfsnaam van Anneke Groot. De
betalingen geschieden vanuit dit bedrijf.
De basiscursus is een combinatie van informatie uit verschillende
speelprogramma's en attitudebenaderingen. Deze basiscursus is
een unieke en zeer krachtige combinatie vanuit een nederlands perspectief.
